Anaut-Bravo, S. (coord.), et al., El sistema de servicios sociales en España. ,Cizur Menor, Thomson Reuters Aranzadi, 2019, 321 p.

En el marco del nuevo Estado de Bienestar, el sistema de servicios sociales inicia su andadura con impulso y amplias expectativas al ser la primera competencia que se trasfiere a las CC.AA., así como con la intención de ser un pilar central del nuevo Estado de Bienestar. Para ello ha sido preciso delimitar su espacio de intervención y reconocer los derechos a los que ha de dar respuesta y que le dan identidad.

Garrido, J., et al., Diferencias territoriales en el reconocimiento de la discapacidad de niños y adolescentes con cáncer en España. , Revista Española de Discapacidad ,vol. 7, n. 1, 2019, p. 49-66.

El impacto del diagnóstico de cáncer en niños y adolescentes afecta a todas las áreas individuales y familiares desde el momento del diagnóstico colocándolos en situación de discapacidad. Existe un conocimiento empírico, no cuantificado, de que el reconocimiento de la discapacidad no es igual en todas las comunidades autónomas.Nos planteamos conocer el estado actual de concesión de la discapacidad de niños y adolescentes con cáncer y su variabilidad entre comunidades autónomas.

Fundación Cermi Mujeres, Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2018. ,Madrid, Fundación Cermi Mujeres, 2019, 116 p.

El informe pretende dar visibilidad a la situación de las mujeres y niñas con discapacidad en España respecto a la protección, promoción y garantía de sus derechos humanos y libertades fundamentales, con especial relevancia en el derecho al trabajo digno.

Lobato, S. (dir.), , Acoso y ciberacoso escolar en alumnado con discapacidad. ,Madrid, Fundación ONCE, 2019, 136 p.

El objetivo general del presente estudio es realizar un acercamiento al fenómeno del acoso y ciberacoso escolar entre el alumnado con discapacidad. En cuanto al alcance, busca realizar una aproximación, cuantitativa y cualitativa, al fenómeno del acoso y ciberacoso a personas con discapacidad durante la etapa educativa, desde sus propios protagonistas y personas de su entorno (padres, madres, tutores/as y profesionales del ámbito educativo).

Annabi, H., et al., Autism @ Work Playbook: Finding talent and creating meaningful employment opportunities for people with autism. ,Seattle, ACCESS-IT, The Information School, University of Washington, 2019, 61 p.

El presente documento es una guía para los equipos de gestión de talento en las empresas que buscan crear sus propios programas de trabajo de apoyo a las personas con trastornos del espectro del autismo (TEA) y mejorar así sus políticas de contratación inclusiva. En él se abordan diversos temas que van desde el proceso de reclutamiento y búsqueda de talento, pasando por las entrevistas y la contratación, hasta la capacitación, la incorporación y el apoyo, así como la forma de ayudar a los empleados en su desarrollo profesional.

Quezada, M., , La situación de las mujeres con daño cerebral adquirido en España. ,Madrid, Federación Española de Daño Cerebral, 2019, 38 p.

El propósito de este documento es analizar la situación de las mujeres con Daño Cerebral Adquirido (DCA) en España. En primer lugar, se abordan las cuestiones sociodemográficas del DCA, poniendo el acento en las diferencias entre mujeres y varones con esta discapacidad. Como segunda cuestión, se aportan algunos datos clave sobre la inclusión social de las mujeres con DCA y en último lugar se aborda el tema de los cuidados.

• Orden TMS/805/2019, de 23 de julio, por la que se incrementan, con carácter extraordinario, las subvenciones destinadas al mantenimiento de puestos de trabajo de personas con discapacidad en los Centros Especiales de Empleo, establecidas en la Orden de 16 de octubre de 1998, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de las ayudas y subvenciones públicas destinadas al fomento de la integración laboral de las personas con discapacidad en centros especiales de empleo y trabajo autónomo. BOE, 27/07/2019.

• Extracto de la Resolución de 23 de julio de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2019-2020. BOE, 27/07/2019.

• Extracto de la Resolución de 31 de mayo de 2019 de la Secretaria General del Real Patronato sobre Discapacidad por la que se convocan las ayudas del «Programa Reina Letizia para la Inclusión». BOE, 03/07/2019.

• Orden de 17 de junio de 2019, por la que se efectúa la convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, de subvenciones para la rehabilitación de edificios en la Comunidad Autónoma de Andalucía, en el ejercicio 2019. BOJA, 01/07/2019.

• Orden 99/2019, de 12 de junio, de la Consejería de Economía, Empresas y Empleo, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones para la realización de actuaciones para la mejora de la empleabilidad y la inserción. DOCM, 05/07/2019.

• Resolución de 12 de junio de 2019 por la que se aprueba la convocatoria de las subvenciones para el fomento del empleo de las personas en situación de exclusión social a través de empresas de inserción de la Comunidad Autónoma de Extremadura, correspondiente a los ejercicios 2019-2020. DOE, 03/07/2019.

• Orden 994/2019, de 24 de junio, de la Consejería de Políticas Sociales y Familia, por la que se aprueban las bases reguladoras de las subvenciones destinadas a la realización de programas de interés general para atender fines de interés social, en el ámbito de la Comunidad de Madrid, con cargo al 0,7% del rendimiento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas. BOCM, 04/07/2019.

• Resolución 699E/2019, de 26 de junio, del Director General de Salud, por la que se aprueba la convocatoria de subvenciones para la fotoprotección de personas afectadas por la enfermedad de lupus durante el año 2019. BON, 31/07/2019.

• Orden Foral 224/2019, de 31 de mayo, del Consejero de Derechos Sociales, por la que se regula la prestación económica para asistencia personal de las personas que tengan reconocida una situación de dependencia y/o discapacidad. BON, 05/07/2019.

• Resolución de 17 de junio de 2019, de la Dirección General de Centros y Personal Docente, de la convocatoria de ayudas económicas para subvencionar los servicios complementarios de transporte y comedor del alumnado de los centros de educación especial de titularidad privada concertados y de titularidad de corporaciones locales conveniados, para el ejercicio económico 2019. DOCV, 28/06/2019.

IPA - SEPG Joint International Congress

del 31 de Agosto al 03 de Septiembre de 2019 en Santiago de Compostela
International Pshycogeriatric Association y Sociedad Española de Psicogeriatría
https://www.ipa-congress.org/

III Jornada 'Tratamiento informativo de la discapacidad en los medios de comunicación' y presentación de la Guía de Estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación

el 05 de Septiembre de 2019 en Madrid
Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE), Real Patronato sobre Discapacidad y Fundación A LA PAR

Postgrado en Accesibilidad y Diseño para Todos

del 05 de Septiembre de 2019 al 25 de Junio de 2020 en modalidad online
Universitat Internacional de Catalunya
http://www.uic.es/es/estudis-uic/architecture/postgrado-arquitectura-accesible-dise%C3%B1o-todos-online

Aula de Emprendedores Aprende y Emprende

del 17 de Septiembre de 2019 al 09 de Abril de 2020 en Madrid
Fundación Prevent
https://www.fundacionprevent.com/spa/pages/area/inclusion-de-personas-con-discapacidad/area-usuario-a-con-discapacidad/programa-ahora-tu-de-apoyo-a-la-creacion-de-empresas/aula-de-emprendedores-1552031768

Jornada "Buenas prácticas en la gestión del ocio y tiempo libre en discapacidad y enfermedades raras"

el 17 de Septiembre de 2019 en Burgos
Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias (CREER)
http://www.ceapat.es/InterPresent1/groups/imserso/documents/binario/jornadaocioer.pdf

Congreso CNLSE 2019

del 19 al 20 de Septiembre de 2019 en Madrid
Real Patronato sobre Discapacidad, a través del Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE)
http://www.cnlse.es/es/congreso-cnlse-2019

Curso 'Accesibilidad audiovisual: las claves del subtitulado'

del 01 de Octubre al 30 de Noviembre de 2019 en modalidad online
Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA) y Universidad Carlos III de Madrid (UC3M)
https://www.uc3m.es/formacion-continua/accesibilidad-audiovisual-claves-subtitulado

I Jornada Multiprofesional del País Vasco "Colaborando sumamos cuidados"

del 02 al 04 de Octubre de 2019 en Bilbao
Departamento de Salud del Gobierno Vasco
https://www.osakidetza.euskadi.eus/evento/i-jornada-multiprofesional-de-cuidados-del-pais-vasco/r85-pkactu02/es/

Congreso del Día Mundial de la Parálisis Cerebral 2019

del 04 al 05 de Octubre de 2019 en Córdoba
Aspace, Acpacys Córdoba y Aspace Andalucía
https://aspace.org/noticia/818/el-congreso-del-dia-mundial-de-la-paralisis-cerebral-2019-tendra-como-tema-principal-los-derechos-del-colectivo

I Congreso sobre el Derecho a la Autonomía Personal. Discapacidad, cronicidad y envejecimiento

del 21 al 22 de Octubre de 2019 en Barcelona
Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE)
https://www.autonomiapersonal.org/

III Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para la Diversidad

del 23 al 25 de Octubre de 2019 en Málaga
Fundacion ONCE
http://www.ttd-congress.com

III Congreso Internacional de Asistencia Personal de PREDIF "Asistencia personal, por derecho"

del 29 al 30 de Octubre de 2019 en Madrid
Plataforma Representativa Estatal de Personas con Discapacidad Física (PREDIF)
http://www.predif.org/index.php?q=madrid-acoge-el-iii-congreso-internacional-de-asistencia-personal-de-predif